100 Mujeres Líderes 2024
Reconocimiento a Nora Gardilcic por su aporte a la salud auditiva en Chile.
Equipo
Personas con nombre, formación y trayectoria.
Un equipo interdisciplinario que trabaja coordinado: audiología, lenguaje, aprendizaje y terapia ocupacional en un mismo lugar, con una sola conversación en torno a cada persona.
Especialista en audiología y rehabilitación auditiva, con más de 30 años de experiencia en el diagnóstico y tratamiento de niños con pérdida auditiva, trastornos del lenguaje y dificultades de comunicación. Fundadora de Audilen y referente en evaluación y tratamiento de trastornos auditivos y del lenguaje. Formación: Fonoaudióloga de la Universidad de Chile (distinción máxima) y Magíster en Audiología de la Universidad Andrés Bello. Certificación internacional en Terapia Auditivo-Verbal (LSLS Cert. AVT®) otorgada por AG Bell. Mentora para Certificación LSLS Cert AVT®. Certificación en el programa Hanen “More Than Words”, diplomado en Neurociencias aplicadas al aprendizaje y certificación en Disciplina Positiva. Trayectoria: fundadora y directora de Audilen desde 1995. Desde el año 2000 participa en el desarrollo de programas de implante coclear en Chile, realizando evaluación pre y post implante y calibración de dispositivos. Ha trabajado en hospitales, centros especializados y programas de rehabilitación auditiva infantil, y en la inclusión escolar de niños con necesidades educativas especiales. Docencia y liderazgo: docente en Magíster de Audiología y formadora de fonoaudiólogos en terapia auditiva y rehabilitación. Coautora del libro “La PAV en Latinoamérica”, coordina programas de inclusión para niños sordos y preside una fundación orientada a la rehabilitación e inclusión. En 2024 fue reconocida como una de las “100 Mujeres Líderes” de Chile.
- Evaluación auditiva infantil
- Rehabilitación auditiva
- Terapia Auditivo-Verbal (LSLS Cert. AVT®)
- Implante coclear: evaluación, calibración y seguimiento
- Desarrollo del lenguaje en niños con hipoacusia
- Adaptación de audífonos
- Trastornos de la comunicación
- Programa Hanen “More Than Words” (TEA)
Fonoaudióloga titulada de la Universidad Andrés Bello, con Magíster en Audiología. Cuenta con formación en implante coclear y en rehabilitación auditiva, y con certificación internacional LSLS Cert. AVT® en Terapia Auditivo-Verbal. Acompaña a niños y adultos usuarios de audífonos e implante coclear en su proceso de evaluación, adaptación y rehabilitación auditiva, con un plan personalizado para cada persona y su familia.
- Audiología
- Implante coclear
- Rehabilitación auditiva
- Terapia Auditivo-Verbal (LSLS Cert. AVT®)
Especialista en trastornos del habla, lenguaje, deglución y alimentación infantil, con experiencia clínica en la evaluación y tratamiento de niños con dificultades de comunicación, apraxia del habla, disfagia y rechazo alimentario, incluyendo niños con condiciones neurológicas o motoras. Formación: Fonoaudióloga de la Universidad Mayor, Magíster en Docencia Universitaria de la Universidad Autónoma de Chile y especialización en Motricidad Orofacial en CEFAC, Brasil. Cuenta con certificación PROMPT para la intervención en trastornos del habla y formación en el Protocolo Kaufman de habla y lenguaje. Experiencia: Clínica Santa María (pediatría y neonatología), Hospital Josefina Martínez (manejo de deglución y comunicación en niños con patologías respiratorias) e Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda (niños con trastornos motores y de comunicación).
- Trastornos del lenguaje infantil
- Apraxia del habla infantil
- Retraso del lenguaje
- Trastornos del habla
- Motricidad orofacial
- Dificultades de alimentación en niños
- Rechazo alimentario pediátrico
- Trastornos de la deglución (disfagia)
Especialista en audiología y rehabilitación auditiva, con experiencia en la evaluación y tratamiento de niños y adultos con hipoacusia, usuarios de audífonos e implante coclear, además de niños con dificultades de habla y lenguaje. Formación: Fonoaudióloga de la Universidad Mayor (alto honor) y Magíster en Audiología de la Universidad Andrés Bello. Diplomados en Docencia Universitaria para profesionales de la salud y en trastornos de la deglución, lenguaje y neurorrehabilitación infantil, además de formación en rehabilitación auditiva y audiología pediátrica. Experiencia: equipo de implante coclear de Clínica Santa María, Audilen, Centro COMUNICA, CRAI del Hospital Sótero del Río y servicios de otorrinolaringología de la Red de Salud UC. Docencia: docente del Diplomado de Audiología Neonatal y Pediátrica, profesora clínica en la Pontificia Universidad Católica de Chile y expositora en congresos y jornadas de audiología nacionales e internacionales.
- Evaluación auditiva en niños y adultos
- Rehabilitación auditiva
- Implante coclear: evaluación y seguimiento
- Adaptación de audífonos
- Terapia auditivo-verbal
- Hipoacusia infantil y adulta
- Desarrollo del lenguaje en niños con pérdida auditiva
Psicóloga infanto-juvenil enfocada en la evaluación e intervención psicológica de niños y adolescentes, acompañando procesos emocionales, conductuales y del desarrollo. Su enfoque considera al niño y su entorno, promoviendo el bienestar emocional, las habilidades socioemocionales y el fortalecimiento del vínculo familiar. Formación: Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile. First Certificate in English, Cambridge University. Experiencia: COSAM Pudahuel (evaluación e intervención en población infanto-juvenil, incluyendo niños dentro del espectro autista), Centro Audilen (atención psicológica a niños y adolescentes), Centro CAP (evaluación psicológica, terapia breve y test proyectivos) y Psiconecta (psicoterapia breve en población adulta).
- Evaluación psicológica en niños y adolescentes
- Terapia psicológica infanto-juvenil
- Apoyo emocional en infancia y adolescencia
- Intervención en trastorno del espectro autista (TEA)
- Dificultades conductuales
- Regulación emocional
- Terapia breve
- Trabajo vincular con niños y familias
Terapeuta ocupacional con enfoque en población pediátrica, especializada en la evaluación e intervención de niños con trastornos del neurodesarrollo, dificultades sensoriales y desafíos en la alimentación. Trabaja desde una mirada integral orientada a promover la participación del niño en su vida diaria, el desarrollo de habilidades funcionales, la autonomía y el bienestar, integrando activamente a la familia. Formación y experiencia: titulada con distinción máxima de la Universidad Andrés Bello, con experiencia en contextos clínicos hospitalarios, ambulatorios y educativos. Áreas de atención: evaluación de Terapia Ocupacional, sesiones de Terapia Ocupacional y visita de apoyo en jardín o colegio.
- Evaluación de Terapia Ocupacional
- Sesiones de Terapia Ocupacional
- Trastornos del neurodesarrollo
- Integración sensorial
- Dificultades de alimentación
- Visita y apoyo en jardín o colegio
Pioneros en implante coclear
Desde el año 2000 acompañamos la rehabilitación de personas implantadas.
Formación continua
Actualización permanente y práctica basada en evidencia.